Aici intervin atelierele practice, cele care scot energia din copii și o canalizează spre ceva constructiv. Un atelier bine ales poate ridica moralul unei grupe întregi, poate întări relația copil–copil și poate aduce acel mic “wow” care face săptămâna să pară mai luminoasă. Iar copiii simt asta imediat.
Totul a început cât se poate de firesc: educatoarele unei grupe de copii mari căutau activități pentru copii și astfel au dat de Creativitateplus. Ei sunt cei care confecționează figurine din ipsos pentru pictat, figurine din placaj de lemn și seturi creative din lemn sau mdf.
Ideea a fost primită cu entuziasm de colegi și de părinți, astfel că în ziua stabilită, am mers la ei cu de totate: figurinele din ipsos Broscuță, pământ și pui de plante suculente, culori, pensule, logistica completă. Educatoarele au supravegheat, iar noi am condus atelierul cap-coadă. Copiii s-au aruncat în activitate cu bucurie. Carapacele broscuțelor s-au colorat ușor cu roșu, verde, albastru, iar la final fiecare a plantat propria plantă suculentă în figurina pe care tocmai o transformase într-un mic ghiveci. Am folosit doar culori tempera și guașe lavabile, astfel încât s-a putut curăța ușor cu șervețele orice urmă de culoare scăpată la întîmplare.
Momentul culminant a fost, fără îndoială, finalul atelierului. Aveam pregătit un pachet cadou complet cu figurine din ipsos si culori și am pregătit o tombolă cu un câștigător. Copiii au participat cu toții la tombolă și s-au susținut reciproc, cu emoție vizibilă pe fețele lor micuțe. Doamnele educatoare priveau și ele cu sufletul la gură, bucurându-se de energia grupului. Deși am avut un singur câștigător, am asistat la un moment cu adevărat special din care și noi, adulții, am avut de învățat: copii au dat dovadă de un fair-play incredibil. În loc să se supere că nu au câștigat premiul cel mare, s-au înghesuit să-și felicite colegul câștigător, l-au aplaudat și s-au bucurat pentru el. A fost și o lecție de prietenie predată prin joc.
La sfârșitul zilei, când părinții au venit să-i ia pe cei mici, holul grădiniței s-a transformat într-o mică expoziție de handmade-uri. Fiecare copil își strângea la piept broscuța colorată, mândru de realizarea lui. „Uite, mami, am plantat-o eu!” se auzea la tot pasul. Părinții au fost de-a dreptul încântați. Au apreciat faptul că micuții lor au învățat să planteze și să aibă grijă de o plantă adevărată... și că au adus acasă ceva lucrat cu atâta atenție. Educatoarele ne-au mărturisit ulterior că acest atelier a fost „gura de aer proaspăt” de care grupa avea nevoie și că au văzut cât de concentrați și conectați erau copiii.
Un atelier de pictură și plantat nu este doar o metodă de a mai umple o oră! Este un instrument educațional diferit, extrem de puternic, util mai ales pentru perioade ca Săptămâna Verde sau Săptămâna Altfel. Cei mici dezvoltă abilități ce nu pot fi învățate doar teoretic, doar din predat. Copiii învață:
- responsabilitatea pentru că au de plantat o plantă vie, care are nevoie de un anumit mediu pentru a crește.
- încrederea în sine. Este o emoție imensă în cuvintele "Eu am făcut asta!” Transformarea unei figurine albe într-un ghiveci colorat și plantarea unei flori în pământ le oferă copiilor confirmarea că sunt capabili să creeze ceva frumos și util de la zero.
- spiritul de observație deoarece pentru a picta ochii broscuței sau modelele de pe carapacă, cei mici trebuie să privească atent figurina. În plus la plantarea plantei suculente e nevoie de observarea rădăcinii și atenție la aceasta în procesul de plantare.
- gândirea logică și planificarea. Atelierul impune o succesiune de pași logici: întâi alegem culorile, apoi pictăm, așteptăm să se usuce, învățăm despre planta ce urmează să o plantăm, pregătim pământul și abia la final plantăm. Copiii învață astfel că, pentru a ajunge la un rezultat final reușit, trebuie să respecte anumite etape.
- spiritul de echipă și socializarea. Deși fiecare copil lucrează la broscuța lui, masa de lucru este un spațiu comun. Ei învață să-și împartă tuburile de culoare, să se ajute cu recipientele cu pământ și, cel mai important, să se inspire unii de la alții. „Ce frumos ai făcut dungile!” sau „Îmi împrumuți și mie puțin galben?” sunt câteva exemple ale spiritului de colaborare.
Ești gata să aduci ceva diferit stilului tău de predare? Iată cum poți face asta:
-
Rezervă o dată pentru grupa ta: Discută cu colegul sau colega ta când vreți să organizați un atelier similar ți care va fi tematica. Nu trebuie să fie cu broscute și plante suculente, avem mai multe tematici. Apoi contactează-ne pentru a discuta detaliile.
-
Uită-te pe pagina noastră după seturi creative și idei: Avem zeci de modele de figurine din ipsos și lemn care așteaptă să fie pictate. Acoperim o gamă largă de tematici, iar pentru ce nu avem pe pagină le putem crea pe loc.
- Trimite acest articol unei mămici sau educatoare: Dacă ți-a plăcut ideea, dă vestea mai departe și ajută-ne să aducem zâmbete pe fețele altor copii!
Fii acel educator care aduce „wow-ul” în clasă.
